特别教育计划

特殊教育未成年人

下面的课程,所有的现有认可的课程,要求做的学生将被邀请选择较小的哪个轨道,就是想参加,特殊教育教学曲目或残疾的认识轨道。

特殊教育未成年人的教育轨道
edfd 110人的发展和学习
EDSP 200识别和问题
EDSP 203的通信和协作
EDSP 205个基金会在儿童早期特殊教育
EDSP 360个特征和策略
EDSP 380教室行为管理

特殊教育未成年人,残疾轨道
edfd 110人的发展和学习
EDSP 200识别和问题
EDSP 201介绍了不安情绪
EDSP 367特殊教育:行为和社会技能管理
EDSP 372个通信的策略和技巧
*特殊教育选修

为残疾轨迹包括以下课程特殊教育选修可供选择:

EDSP 203的通信和协作
EDSP 362个轻中度支持服务

特殊教育副修课程的成果

  1. 考生演示了仅靠个人的期望与exceptionalities制定尽可能高的学习成果和生活的潜在的质量在尊重他们的尊严,文化,语言和背景的方式。
  2. 考生表现出的专业能力和诚信和行使专业判断,个人利益与exceptionalities及其家属较高水平。
  3. 候选人将推动在他们的学校和社区exceptionalities个人的意义和广泛参与。
  4. 候选人将与发展相互尊重基础上的家庭和积极参与家庭和在决策exceptionalities个人关系。
  5. 考生将使用证据,教学资料,研究和专业知识,告知实践。
  6. 考生将职业道德,标准和CEC的政策范围内执业;崇尚法律,法规和政策影响的专业实践;和崇尚法律,法规和政策的改进。