社会工作

本科(BSW)

一些职业道路导致的帮助别人超过做社会工作的职业直接耶稣会我们使命的心脏。我们的节目变换你变成一个专业人士,他使个人,家庭和社区将它们连接随着崇尚的社会资源和变革。

样品四年的社会工作课程序列

第一年

第一学期 学分
社会工作167社会SW的调查 3
英语100/115合成/修辞 3
第二语言的我 3
100介绍给哲学理念 3
核心100第一年研讨会 3
果阿核心101:第一年计划共CV我 0
第二学期 学分
PSYC 101普通心理学 3
历史的观点 3
II第二语言 3
111个西奥神学基础 3
创造性的观点 3
果阿核102:第一年计划恢复合作-II 0

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二年级

第一学期 学分
SOCIAL WORK 299 Child Welfare & Development 3
SOCIAL WORK 206 Intro Gender & 多样 Studies 3
200哲学透视理念 3
科学的观点 3
ENGLISH 205 Literature & Moral Imagination 3
第二学期 学分
社会工作300年长成年青春期 3
社会208个社会工作经济学 3
102生物学生命:人类生物学 2
132生活生物学:人类生物学实验室 1
人文选修课 3
口头交流选修 3

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初级

第一学期 学分
101到开始社会学社会学 3
392社会工作实践我:个人 3
SOCIAL WORK 315 Values, Poverty & Society 3
社会工作选修 3
116或156的数学统计 3
第二学期 学分
社会工作选修 3
316社会工作的社会政策 3
社会工作320个沟通技巧讲座 1
社会工作上层多样性课程 3
SOCIAL WORK 393 Practice II; Groups & Families 3
量化择 3

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前辈

第一学期 学分
352社会工作研究方法 3
SOCIAL WORK 394 Practice III: Communication & Org. 3
417社会工作领域的社会工作指令 4
419社会工作社会工作研讨会 2
SOCIAL WORK 404 Religion, Ethics, & Professional Practice 3
第二学期 学分
424社会工作研究论文 1
社会工作选修 3
418社会工作领域的社会工作指令 4
420社会工作社会工作研讨会 2
一般选修 3
一般选修 3

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样本课程

泽维尔是著名的提供极具挑战性的教育和工作人员都。这里有一些课程是在泽维尔的社会工作中的重大组成部分:

社会工作协会调查(socw 167) - 开始本课程提供一个历史的理解和社会工作的专业知识,以及社会福利和健康的社会机构。基本的社会福利观念和社会行为的理论分析是通过用批判性思维技能,社会正义镜头就读时事。

Intro to Gender & 多样 (SOCW 206) - 这当然是设计帮助学生发展的分析和批判的框架探索社会多样性,包括特权和压迫的性质,相对于种族,民族,性别,性取向,社会经济阶层,年龄,宗教,心理和/体能。它提供了有关个人和社会权利被剥夺的集体经验,以及弹性的伦理问题的分析工具。学生将学习跨学科的奖学金通过社会的社会制度的镜头压迫和特权考试。

儿童福利和发展(socw 299) - 儿童福利和发展(socw 299) - 本课程通过胎儿发育,分娩,婴儿,儿童提供的社会环境从概念人类发展的学生认识早,中,童年。通过多样性和社会背景的镜头内机构健康和非健康发展的概况,最引人注目的是儿童福利制度和家庭提出。学生将学习有关准备发展利基,家庭,特别注重多元化的祖父母抚养孙子,不相称的代表性和差距成果色彩的儿童,在儿童福利制度,以及种族和性别鉴定的童年身份发展。基础理论和概念都准备用知识和人类发展的学生通过社会互动观看的转变。学生将学习的儿童虐待,儿童福利制度和服务。这当然是适合许多学科,尤其是与健康有关的学科。

值,贫困与社会(socw 315) - 本课程是专为学生提供基本知识,并通过概念的社会福利的历史宗教根源的道德和基本价值分析的社会福利的整体概念它涉及到集体福祉都在我们的社会的理解于本实施。社会福利的社会制度,以及如何STI服务和系统在不同国家实施,检查和分析。权力,特权,和贫穷的理论进行了审查,因为它们涉及到社会福利政策和方案的演变。

泽维尔社会工作专业的学生100%被采用,参加研究生院或服务或志愿者岗位工作六个月内毕业。

100%

社会工作专业的泽维尔采用,参加研究生院或服务或志愿者岗位工作六个月内毕业。

站出来这就是区别泽维尔

专业实践

花时间在地区或地方的社会服务组织和工作下,直接与有经验的社会工作者的客户监督。

学生参与

社会工作的学生组织和Phi阿尔法国家荣誉社会之间,你会获得在社会工作的学生更紧密的结合和泽维尔增强您的体验活动参加。

文化能力

随着社会工作者参与的客户来自不同背景。了解更多关于多“主义”以及它们如何相交与社会问题,社会制度,道德决策,并设计解决方案。

照顾 整个人

这四年里在这里集中在一个全面的方法来社会工作。采取社会工作“镜头”通过学习社会工作的关于“人的环境”的角度来看,集中在那个人及其社区的整体健康和福利。同样,在耶稣会的传统,我们称之为注重整个人如同库拉属人。库拉属人的社会工作者扩大到包括人的环境。

泽维尔由数字

21

班级平均规模

250+

合作伙伴关系,当地非营利组织的实习

75,000+

泽维尔的毕业生在全球范围内

所有

让学生获得了导师

泽维尔的经验。有没有喜欢它。

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播放视频

毕业

泽维尔有很高的合格率毕业生在俄亥俄执照考试,并准备进入就业市场或适用于为社会工作,公共卫生,辅导,学校或法律研究生课程。有毕业生继续在许多领域的职业奖励,其中包括:

  • 成人和儿童保护服务
  • 住房和无家可归者服务
  • 客户拥护
  • 年长成人生活社区
  • 医疗或法医社会工作
  • 案例管理
  • 妇女危机中心和受害者权益
  • 寄养服务
  • 联盟对于像无家可归的社会问题
  • 对于那些发育迟缓和残疾服务
  • 为家庭和老年人的社会服务
  • 心理健康和成瘾服务

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