护理方法:需要满足

2018年12月30日

Xavier的新程序的地址通过吸引职业生涯兑换全国护士短缺

布赖恩普雷斯科特是准备好要改变。从克利夫兰的27岁就获得了学士学位,在人类生物学学位在2012年工作的兼职工作作为一个保姆,并在医生的办公室,她是不是她想追随知道什么职业道路,但她知道她要进一步她的教育。

渔获决定着什么,她希望她的生活做。了不少心思和研究好位后,她决定护理。

“我是整个国家的研究加速护理程序,和Xavier是我名单上的人之一,”她说。 “我知道泽维尔有成功的和众所周知的四年制护理课程,这是非常有吸引力。”

泽维尔也有一些新的东西,在 ABSN二级加速 护理学系 程序。专门为学士学位的非护理领域学位的成年人设计的,该计划允许学生利用他们的教育赚取科学学士学位护理在短短16个月。

学生参与网上课程,动手实验室和临床轮转整个四个学期。课程设计,通过ABSN副主任谢丽尔leksan,RN的带领下,为学生准备今天的动态和不断变化的医疗环境。

“我发现最吸引人的节目的方面是在16个月的时间,事实上,课程网上,”普雷斯科特说。 “我不知道,原来,如果我将不得不工作,而完成这个程序,这样配合自带的在线课程的灵活性,是一个巨大的利好。”

再加上,普雷斯科特表示,建议让她轻松过渡。

“我的导师是绝对不可思议,”她说。 “他回答我所有的问题,提供吨的附加信息,并且是如此令人难以置信的支持。他每周都会叫我来检查和坦率地说,我从来没有感觉到来自顾问这样的支持。我可以告诉单独的基于他整个团队一定是惊人的,他们都有了。”

动手护理实验室在埃尔西诺发生在辛辛那提市中心新ABSN学习中心的学生准备在临床轮转期间,协助病人护理。他们一起工作的教师从护理Xavier的学校,帮助发展中控制,无风险的环境批判性思维和决策能力谁。

仿真实验室,让学生练习所需要的复杂的患者治疗,应急准备和医疗团队协作的高级技能。

但该计划还提供了急需的资源,帮助准备受过教育的护士,以填补在这里和在全国范围感受到一个护士短缺。根据美国护理协会,对护士的需求不断超出供给,并在2022年,它的预期,120万级的职位空缺将注册护士存在。

“我们认识有一个不足,”苏珊·施密特博士,对导演说 护理学院。 “我们有机会来解决与不同背景的质量护士这个问题。”

招收,学生必须从一个地区认证机构持有非护理学士学位,有2.70最低累计GPA,并与(在统计数据的“C”或更高)“B-”级或更高的完成三门课程的先决条件。

“程序是艰难。我想如果我说,这是不是在撒谎,”普雷斯科特说。

“最好的部分是直接动手学习经验,从全体员工的支持,我们的队列组。从大家都为我们的第一个实验相遇的那一刻,我们就开始应用和实际操作培训。我们从字面上学习评估按周2.某些身体系统的”

教师和工作人员也都得到了很大的帮助。

“它确实是一个了不起的感觉,要知道,每个人都在你的角落里,希望你成功,”她说。 “那是什么,我个人从来没有在本科生经验。最后,我觉得在我的队列组个人非常幸运的。因为它是一个小团体,我们已经彼此变得接近。我们都在那里对方。 “

劳伦韦弗,一个25岁的辛辛那提本地的,在2014年的另一所大学获得了进化人类学学位,并得到了工作作为助理教练乔治·华盛顿大学游泳队。在1月,她发现了Xavier的ABSN程序。

“到目前为止,学院已经非常显着,”她说。 “他们做了自己可以和一直很容易接受的建议和考虑,我们可能有。我们是通过课程作业,实验室和医院实习沉浸在材料。正是这种浸泡,使我们能够学习等方面迅速发展成为护士。”

施密特还解释说,由于整体护理的Xavier的耶稣会理念,ABSN程序创建的护士谁了解一颗平静的心,健康的身体和真实的重要性,“健康的社会。”

“在这里泽维尔,我们正在寻找在初级保健,”施密特说。 “我们不希望仅仅治疗病人,当他们我们要问的问题是生病了,‘我们怎样保持健康的人?’”

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