艺术

本科(BA)

艺术不是你做了什么。它是你是谁。所以认为这是一个邀请,做你自己。无论是版画,陶瓷,摄影,泽维尔是愿意帮助你磨练自己的手艺。

样品艺术为期四年的课程顺序

第一年

第一学期 学分
第100条:研讨会 1
第101条:2D设计 3
技术102:绘图 3
芯100或111神学 3
第二语言的我 3
101或115英语英语 3
核心101:果阿 0
第二学期 学分
第105条:3D设计 3
择艺术工作室(100级) 3
历史的角度 3
芯100或111神学 3
II第二语言 3
核心102:果阿 0

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二年级

第一学期 学分
择艺术工作室(100级) 3
择艺术工作室(100级) 3
第270条:我的艺术史 3
英语205 3
哲学100 3
第二学期 学分
艺术选修课 3
艺术择浓度 3
第271条:艺术史II 3
200哲学的哲学观点 3
200+神学神学观点 3

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初级

第一学期 学分
第441条:初级研讨会 3
艺术择浓度 3
艺术选修课的历史 3
口头交流标志 3
自然科学选修 3
第二学期 学分
艺术择浓度 3
数学选修观点 3
DCR标志选修 3
社会科学选修课 3
人文选修课 3

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前辈

第一学期 学分
艺术择浓度 3
和/ RS标志 3
定量推理标志 3
写密集型标志 3
一般选修 3
第二学期 学分
文章490:高级浓度 6
科学的观点选修 3
一般选修 3
一般选修 3
核心499 0

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样本课程

泽维尔是著名的提供极具挑战性的教育和工作人员都。这里有一些课程在泽维尔的艺术主要的组成部分:

我绘制(第102) - ESTA介绍工作室的课程将重点介绍如何使用各种材料,包括传统的石墨,炭和白色铅笔基于从生活中观察的形式演绎。 AIMS ESTA类,使学生了解如何三维二维表格转换为表格。类将引入视觉测量,测定形状和比例线性为组合物,体积和叙述效果透视和音调的策略(添加剂和还原)方法。

的三(105艺术) - 在这个工作室课程,学生将了解的三维设计的要素和原则,这将作为介绍的三维艺术形式的研究。学生将被引入的形式,空间,体积,质量,重量,计划和表面,线的纹理和颜色基本的设计元素。

的艺术我的历史(第270) - 艺术和建筑从史前开始,通过中世纪的调查。

高级研讨班(441个艺术) - 在当代艺术界,包括STI趋势,模式和场地有抱负的艺术家和关注的实际问题进行了研究。为应届毕业生提供技能和知识,必要的功能作为学院环境的执业艺术家之外。艺术类专业只,通常在大四。

泽维尔98%的学生被采用,就读于全日制研究生课程或6个月毕业志愿内。

98%

泽维尔学生就业的,参加了一个全日制研究生课程或6个月毕业志愿内。

BA在艺术

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所以你想成为一个艺术家。或者也许你是一个了。两者的情况下,我们会帮你做对艺术界的标志通过完善你的手艺,无论是版画,陶瓷,摄影或纤艺。导师在这里来指导你可能会带你穿过你改变它在世界或帮助的道路。

博鳌亚洲论坛精致的艺术

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美术(b.f.a.)程序的本科从艺术本科(B.A.)度STI由强度,结构区分的,并且需要的所需信用小时数。在艺术的一个扩展的经验(至少18个学分)为毕业要求的浓度。该b.f.a.度为一般的接受入m.f.a.的先决条件节目。

BA在平面设计

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平面设计融合了艺术,科技和营销世界。研究生与动态,详细的投资组合,所需要的宝贵的经验,成功的实习竞争力,创造力的设计师。

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艺术浓度

专注于您所选择的区域:

艺术史

泽维尔产品的艺术史包括西方国家的调查课程,并在20世纪的专门课程,美国艺术,女性艺术家和艺术等主题。

教艺术史是从艺术家工作室的角度来看,对艺术和体验的本质同期强调。学生首先是通过制作,代表性和内容的分析了解,从作品本身的基础批判艺术,然后通过历史传记和艺术周围的事实。参观当地的艺术博物馆和其他艺术和历史资源提供了艺术的实际经验和对学生的艺术家。

也许追求艺术的艺术史专业的学生在研究论文达到高潮在大四集中区。

摄影

摄影是一个密集的学科,需要学生是创造者和思想家都。通过项目,阅读,课堂讨论的重点是使照片以及摄影的理论和历史的理解,无论是美观的问题。要求学生既在视觉上和概念上产生高质量的工作成功耐看相关。

传统的黑白暗房技术和数字技术(Adobe公司的Photoshop)的授课深度。建立一个强有力的学生将感受到在工作中寻找他们自己以及他人的,并能够清晰地说出他们的批评和口头通过书面作业都。

一个新的暗房和数字侧计算机的国家的最先进的软件,打印机的色彩和扫描仪一个传统的一面是我们影楼组成。

站出来这就是区别泽维尔

艺术的皇后城

辛辛那提的已知对艺术的热爱它。利用教师,辅导,为信贷在当地的博物馆,杂志,设计展厅,基金会,媒体集团和其他企业实习或就业机会。

看世界

同学们一起学习艺术在罗马在夏季留学项目。学生前往佛罗伦萨,锡耶纳和阿西西,并有机会参观威尼斯,卡普里和庞贝。

表达你自己

从事原创性研究工作直接与教师。抓住机遇的优势存在于本科生科研的全国会议或本地及区域表现出你的工作作为一个大学生。

泽维尔由数字

21

班级平均规模

75,000+

泽维尔的毕业生在全球范围内

所有

艺术学生都可以使用个性化的工作室空间

100+

艺术和戏剧团体在辛辛那提

泽维尔的经验。有没有喜欢它。

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